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布基納法索（非洲）水與環境工程國際研究所社會科學部主任、性別委員會主席邁穆娜·博洛戈·特拉奧雷教授（女）在印度綠色地球基金會與聯合國教科文組織聯合為2026年世界水日舉辦的水與性別平等全球線上論壇上表示：“水公平關乎正義、尊重與發展，而女性正處于這一議題的核心。當飲水距離遙遠、水質不安全或水資源匱乏時，不平等現象會加劇，女性受到的影響尤為嚴重——她們不得不承擔取水的重擔，甚至因此失去受教育的機會。這對整個世界而言，也是一次錯失的發展機遇。”

本次水與性別平等全球線上論壇的參會陣容頗具特色：論壇專家團實現性別完全平衡，四位從業者均來自南半球，分別代表印度、中國、布基納法索和秘魯，匯聚了扎實的學術研究、經實地驗證的解決方案以及國際社會的共同承諾，這樣的組合實屬難得。

    論壇由綠色地球基金會智慧校園云網絡發起者、聯合國環境規劃署臭氧行動前項目主任拉杰德拉·山地博士主持。論壇著重指出，亟需為高校青年開展相關技能培訓，以應對人類當下最緊迫的挑戰之一——水與性別平等問題。

    本次論壇以“水潤萬物，公平共生”為核心理念，強調水不僅是一種自然資源，更是生命、尊嚴與平等的基石。在當下的全球背景下，論壇提出，各國唯有采取集體行動、開展知識交流、秉持團結協作的理念，才能實現可持續且具有包容性的水治理。保護水源、生態系統和相關區域，需要與原住民社區、各國政府、地方當局、非政府組織以及多邊機構等多方主體建立合作網絡。這一使命亟待青年先鋒的參與，高校青年更是其中的核心力量。

    今年的論壇聚焦水與性別平等議題，特別關注女性在水資源管理、資源保護、教育、衛生以及社區韌性建設中發揮的核心作用。論壇全程強調，水是聯結一切的紐帶，如同拼圖一般，將生活的方方面面緊密相連。離開水，人類的生命只能以天數計；然而全球仍有數百萬人面臨飲水偏遠、水質污染或飲水不可及的困境。這些現實折射出深刻的社會不平等，尤其是性別差異帶來的不公，而這一問題仍在阻礙人們獲得有尊嚴、有平等機遇的生活。

聯合國教科文組織水問題專家巴努?內烏帕內博士結合2026年《世界水發展報告》的研究成果強調，推進性別平等是實現可持續水治理的根本。他表示：“讓飲用水更貼近家庭，不僅能為女性切實參與水治理創造更多機會，還能讓她們在水利行業的技術領域和領導崗位中發揮更大作用。”他進一步指出，向凈零排放未來轉型的過程，必須兼顧水資源智慧管理與性別平等發展。

來自拉丁美洲的秘魯籍專家、全球水伙伴關系組織成員、智慧校園云網絡導師尼科爾·貝爾內克斯博士（女）立足秘魯的實際情況，提醒道，水是所有生命形式不可或缺的存在，與人類的尊嚴息息相關。她在演講中分享了亞馬遜地區的案例：采礦等非法活動正威脅當地的水安全，且對女性和原住民群體造成了不成比例的影響，進而引發一系列環境惡化的連鎖反應，包括水資源供應量減少、糧食安全受威脅、水媒疾病傳播，以及教育和社區安全秩序被打亂。她表示：“讓師生參與社區水治理項目，邁出微小而堅定的步伐，就能讓水資源得到合理利用，讓性別平等的理念落地生根。”目前，當地正以智慧校園云網絡的理念為指導，在秘魯亞馬遜地區開展相關工作，培養年輕一代的環境意識與環保責任。

    中國水工業互聯網站首席執行官張穎夏先生針對中國的水問題現狀發表了看法，指出中國的水挑戰兼具資源總量有限與需求居高不下的雙重特點。他表示：“盡管中國的人均淡水資源量在全球占比極低，但在水利基礎設施建設方面取得了重大進展，建成了覆蓋廣泛的供水系統、污水處理設施和中水回用設施。”中國的治水思路強調綜合解決方案，將工程創新、治理體系與水資源網絡、再生水回用、節水技術、海綿城市、海水淡化、智慧水務相結合。這一策略的核心是推動水務業務的高質量發展，在實施中全民參與，確保包括女性在內的社會各階層，都能積極參與水資源管理與決策工作。

    高校行動新藍圖

    本次論壇的核心議題之一，是智慧校園云網絡的作用與發展。該網絡是全球凈零排放大學校園聯盟，目前已有來自16個國家的550余所高校加入，正推動學生從水與性別平等議題的“旁觀者”轉變為“實踐者”。

    山地博士在論壇結尾總結道：“‘水潤萬物，公平共生’。如今，我們用實際行動證明，南半球并非只是這場水危機的旁觀者，更是解決問題的引領者。”

    論壇最終通過了一項注重行動的議程，倡導以體驗式學習模式培養面向凈零排放未來的青年先鋒，同時助力消除性別鴻溝。

    編者按

    印度綠色地球基金會是一家非營利性組織，也是聚焦發展要務、提供可持續解決方案的全球性本土青年平臺。基金會以保護地球生態系統為使命，通過體驗式學習，助力各高校培養未來的政策制定者與政策執行者，同時倡導運用數字技術加快可持續發展進程、擴大可持續發展的覆蓋范圍。

    智慧校園云網絡（官網：www.sccnhub.com）是綠色地球基金會的旗艦項目，目前已匯聚來自15個國家的550余所高校，推動各院校在校園落地可持續發展目標與凈零排放理念。該網絡的顧問團隊包括挪威前環境部長、聯合國前副秘書長埃里克·索爾海姆，聯合國氣候變化框架公約前副執行秘書奧維斯·薩馬德，印度前環境、森林和氣候變化部長普拉卡什?賈瓦德卡爾，那爛陀大學前校長維賈伊?巴特卡爾博士以及印度全印技術教育委員會前主席T.G.西塔拉姆博士。

應聯合國可持續發展委員會的要求，聯合國教科文組織于2000年設立世界水評估計劃，旨在從聯合國系統層面，定期發布全球淡水資源的狀況、使用及管理情況綜合報告。該計劃的總體目標是：“滿足聯合國各成員國及國際社會的日益增長的需求，為水資源開發與管理各領域提供更多具有政策參考價值、及時且可靠的信息，《世界水發展報告》的編制出版是實現這一目標的核心方式。”

來源：中國水工業互聯網