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受臺(tái)風(fēng)“沙德爾”影響，一場持續(xù)強(qiáng)降雨襲擊三明城區(qū)，高巖路、新市北路一帶暴雨傾盆。臺(tái)風(fēng)過后，雨勢稍歇，路面積水短短幾分鐘便迅速排空，道路很快恢復(fù)干爽。這正是我市海綿城市建設(shè)成效的直觀寫照。

（昔日三明城區(qū)山水入城的景象）

三明城區(qū)依山傍水，“兩山夾一水”的獨(dú)特地貌造就了溫潤宜人的氣候與優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，也給城市發(fā)展建設(shè)帶來現(xiàn)實(shí)難題。每逢雨季，山澗匯流的雨水裹挾泥沙傾瀉而下，綠巖新村、高巖新村、恒大御府、育才路、山水御園等五處沿山片區(qū)首當(dāng)其沖，道路積水，管網(wǎng)堵塞，城區(qū)受淹，不僅阻礙市民出行，更潛藏著安全風(fēng)險(xiǎn)。

山水之間，城市如何與山水共生？2023年，我市跳出“與水爭地”的傳統(tǒng)治理模式，創(chuàng)新性提出了“城邊山水滯蓄帶”建設(shè)思路，涉及82.09公頃排水分區(qū)，調(diào)蓄水量1.14萬立方米，構(gòu)建起符合山城特點(diǎn)的立體防洪排澇體系。山、水、城共生共治——這就是三明交出的答卷。

針對(duì)汛期沿山片區(qū)五股山水沖刷、城市內(nèi)澇嚴(yán)重的痛點(diǎn)，我市選取高巖社區(qū)、恒大御府后山、育才路等點(diǎn)位，因地制宜建成五處山水治理工程。這些工程依托地形山勢，一改過去大挖蓄水池的粗放式做法，將治水工程與園林綠化有機(jī)融合，配套布設(shè)植草溝、旱溪、濕塘等海綿設(shè)施，采用透水鋪裝，種植耐濕植物，同時(shí)結(jié)合雨水系統(tǒng)改造，對(duì)山洪徑流進(jìn)行分層攔蓄緩沖，既起到蓄水排澇作用，又改善了城市生態(tài)環(huán)境。

“滯蓄帶的核心作用就是削峰調(diào)蓄，雨季可以有效削減地表徑流量，從源頭化解山下城區(qū)積水內(nèi)澇難題?！奔夹g(shù)人員介紹，根據(jù)場地條件不同，建設(shè)方式也隨之變通，山頂、山腰、山腳等都可以成為匯蓄水流的寶地。

（已完成的高巖海綿公園建設(shè)前后對(duì)比照片）

在五個(gè)沿山易澇片區(qū)，我市針對(duì)每股下山山水的特點(diǎn)和地形地勢，“一股山水一套對(duì)策”，源頭攔蓄、中途疏導(dǎo)、末端排澇協(xié)同施策。育才路片區(qū)，在山水源頭的山腳閑置綠地處打造階梯式滯蓄口袋公園，沿著山溝串聯(lián)一座座小型生態(tài)調(diào)蓄塘，讓奔涌而下的山水層層緩沖，同時(shí)升級(jí)排洪明渠和箱涵，以應(yīng)對(duì)暴雨時(shí)山洪頂掀井蓋、路面漫溢的情況。其余高巖新村、恒大御府等處的各股山水，也通過“灰綠”結(jié)合的方式，即新建截洪溝、擴(kuò)容改造排水管網(wǎng)，搭配下沉式綠地、透水鋪裝等綠色海綿化設(shè)施，讓山水“攔得住、蓄得下、排得出”，化解山洪直撲居民區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)。

自山水滯蓄帶建設(shè)以來，我市雨水治理已取得明顯成效。以往每逢雨季，城區(qū)內(nèi)往往是泥水橫流，市民出行不便，抱怨不已。如今，五處城邊山水治理工程已全部完工，城區(qū)內(nèi)原有易澇點(diǎn)位全部清零，即便遭遇強(qiáng)降雨，道路積水短短幾分鐘便可排凈，真正實(shí)現(xiàn)“小雨不濕鞋”，昔日雨季城區(qū)“看?！钡木跋笠蝗ゲ粡?fù)返，城市面貌也隨之煥然一新。

“把雨水藏進(jìn)草木里，讓城市滿是生命力。”高巖社區(qū)海綿公園內(nèi)的一句標(biāo)語，既道出了海綿城市建設(shè)的本質(zhì)，也是海綿化改造項(xiàng)目的核心宗旨?！霸疽幌掠曷肪碗y走，現(xiàn)在好了，雨剛停，我和老伴就能出來散步、買菜了?！奔易∩洗簣@的市民老吳笑著說。家門口不起眼的角落搖身一變成了公園，跳廣場舞的、散步的、健身的都有了好去處。雨水問題得到治理，人居環(huán)境得到改善，群眾的獲得感、幸福感顯著提升。

據(jù)住在恒大御府的市民陳先生回憶，家附近的海綿項(xiàng)目施工時(shí)，他還挺反對(duì)的，覺得工程擾民、占用道路、影響市容?！暗_踏上海綿路面的那一刻，什么意見也沒有了。事關(guān)城市安全和群眾生活品質(zhì)的提升，這是實(shí)實(shí)在在的好處?！标愊壬χf。

為持續(xù)加深市民對(duì)海綿城市的認(rèn)知和理解，我市還多渠道開展科普宣傳，在公園里設(shè)置科普標(biāo)識(shí)牌、宣傳欄，推出線上宣講活動(dòng)。三元區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校沿用五股山水治理方針，將原先飽受山水侵襲的校園建成集調(diào)蓄、滯洪、科教于一體的海綿校園。在海綿化工程結(jié)束后，學(xué)校還多次組織實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生直觀感受透水鋪裝與普通地面的差異，普及海綿城市相關(guān)知識(shí)，不但做到了海綿科普進(jìn)校園，也將海綿化建設(shè)的理念深深根植于孩子心中。

來源：三明日?qǐng)?bào)